Sebutkan Dan Jelaskan Tahapan Tahapan Debat ,- Debat merupakan bentuk diskusi formal dan terorganisir yang ditandai dengan dua orang atau kelompok lebih dengan posisi berhadapan yang berlawanan pada topik tertentu. Dengan kata lain, debat yaitu pertukaran pendapat kritis, yang terjadi di depan audiens dan dengan arahan moderator untuk menjaga rasa hormat dan obyektivitas di antara kedua posisi. Di sisi lain, setiap posisi mesti mempresentasikan tesisnya dan mendukungnya lewat argumen dan kontra-argumen yang kuat dan jelas. Selain itu, setiap posisi harus mencari kepentingan publik, mengupayakan agar ia membentuk pendapatnya dan, akhirnya, berkontribusi secara tidak langsung atau tidak, dalam kesimpulan debat. Dengan cara ini, perdebatan terdiri dari tiga entitas: peserta (pendukung dan lawan), moderator dan publik.
Perdebatan dapat terdiri dari individu atau kelompok; yaitu, posisi bisa didukung oleh lebih dari dua orang, semisal dalam kasus debat politik, atau oleh sejumlah orang seperti yang biasa terjadi dalam debat sekolah atau televisi. Peserta, apakah satu atau lebih, harus membatasi diri pada tema yang ditetapkan, yang disiapkan untuk mendukung posisi yang mereka pertahankan atau untuk membantah argumen dari individu atau kelompok yang berlawanan. Kualitas dan kelancaran perdebatan tergantung pada kemampuan untuk mendengarkan dan menangkal, serta pengetahuan para peserta.
Di sisi lain, moderator begitu dibutuhkan untuk melakukan debat yang baik, sebab itu adalah tanggung jawab untuk mengarahkan diskusi dan berkembang sesuai dengan aturan yang sebelumnya dibuat dan diterima oleh lawan. Dia juga bertanggung jawab untuk mengawali dan menyudahi perdebatan. Oleh sebab itu, penting bahwa moderator juga tahu tentang subjek, mempunyai kapasitas untuk menganalisis dan mempertahankan ketidakberpihakan dan toleransi.
Akhirnya, publik penting sebab reaksi mereka membimbing peserta dalam argumen mereka; yaitu, jika publik bereaksi baik, mereka tahu bahwa argumen mereka mengarah ke arah yang benar atau sebaliknya. Ini juga tergantung pada publik, baik orientasi dan fokus dari debat dan jenis argumen dan bahasa yang akan digunakan.
Dalam lingkungan akademik, debat adalah alat pedagogis yang berguna saat datang untuk mengembangkan keterampilan kritis, serta memperluas dan memfasilitasi pemahaman tentang topik tertentu. Di kelas, diskusi sering diadakan sering, walaupun dengan karakteristik yang kurang formal. Misalnya, publik, peserta, dan moderator tidak selalu ditentukan; Namun, genre lisan ini adalah cara untuk mencapai partisipasi aktif dari semua anggota grup, yang tidak diperoleh melalui paparan oral, misalnya. Selain itu, debat memungkinkan kita untuk melihat dan membedakan posisi yang berlawanan, sehingga memperluas perspektif siswa.
Seperti yang telah kami sebutkan, perdebatan adalah teknik yang biasa dilakukan di kelas yang berkembang secara informal dan, seringkali, tidak diidentifikasi atau disebutkan namanya. Namun, sumber daya ini dapat dieksploitasi lebih luas karena mendorong pemikiran kritis, serta rasa hormat dan toleransi untuk berbagai pendapat. Selain itu, ini adalah alat yang sangat berguna untuk mentransmisikan pengetahuan, dengan cepat dan aktif.
Struktur debat tunduk pada aturan yang sebelumnya ditentukan oleh peserta dan moderator; Tetapi, secara umum, debat terdiri dari empat fase: pembukaan, tubuh debat, sesi tanya jawab, dan kesimpulan. Pembukaan debat merupakan tanggung jawab moderator, yang memperkenalkan topik dengan penekanan khusus pada minat dan urusan saat ini. Selain itu, menyajikan masing-masing peserta dan postur. Ini juga menjelaskan dinamika untuk mengikuti dan mengingatkan peserta tentang aturan yang ditetapkan sebelumnya.
Tubuh debat bertanggung jawab atas peserta dan merupakan fase yang ditugaskan untuk diskusi topik. Pada tahap inilah argumen dan tandingan dibeberkan, serta semua informasi tambahan yang membantu pembahasan topik. Secara umum, tubuh perdebatan dibagi menjadi dua blok: yang pertama, salah satu posisi dipertahankan dan yang kedua, yang lain. Interaksi antara antagonis terjadi dalam sesi tanya jawab. Ini membantu menjaga ketertiban dan menumbuhkan kemampuan untuk mendengarkan baik publik maupun peserta.
Sesi tanya jawab adalah bagian mendasar dari perdebatan sebab di dalamnya publik akhirnya bersandar pada atau menentang suatu posisi. Selain itu, ini adalah kesempatan bagi para peserta untuk mengklarifikasi poin-poin utama dari argumen mereka, serta untuk memperkuat poin-poin lemah. Pertanyaan-pertanyaan tersebut mungkin bertanggung jawab atas moderator, publik atau peserta itu sendiri, tetapi mereka selalu dilakukan dengan tertib. Akhirnya, pada akhir debat, ringkasan singkat dari posisi dibuat serta posisi yang menang atau kelompok pemenang debat diumumkan, jika perlu. Bagian ini bertanggung jawab atas moderator.
Aturan dan rekomendasi umum
1. Hormati waktu masing-masing peserta.2. Dua orang atau lebih tidak dapat berbicara pada saat bersamaan.
3. Jangan memaksakan sudut pandang pribadi apa pun.
4. Jangan mengolok-olok intervensi siapa pun.
5. Berbicara dengan keamanan dan kebebasan.
6. Dengarkan baik-baik
7. Gunakan kosa kata yang tepat, hindari kata-kata tidak resmi atau nada terdengar tinggi.
Sebutkan Dan Jelaskan Tahapan - Tahapan Debat
| |
I. Sebelum Debat
| |
1. Pilih topik yang menarik yang menimbulkan kontroversi. | |
2. Siapkan konten teoretis. | |
3. Tunjuk koordinator atau moderator yang bertanggung jawab untuk menentukan jadwal kerja, dan sekretaris, jika perlu. | |
4. Bentuk kelompok untuk dan menentang pendekatan. | |
5. Siapkan bahan pendukung (gambar, cetak atau teks Power Point, asetat, dll.). | |
II. Selama Debat
| |
1. Mulai mempresentasikan posisi dan peserta. Berikan pengantar singkat untuk topik ini. Sebutkan instruksi dan aturan perdebatan. Poin-poin ini bertanggung jawab atas moderator. | |
2. Berikan pijakan kepada masing-masing peserta atau, dalam hal apa pun, kepada perwakilan dari setiap posisi, secara teratur dan penuh hormat. | |
3. Buka sesi tanya jawab. Ajukan pertanyaan dan berikan lantai untuk setiap peserta yang ingin. | |
4. Mencapai konsensus pada kesimpulan. | |
5. Umumkan pemenang atau posisi dominan, meskipun ini tidak wajib. | |
Baca Debat |